Apprendre l'orthographe autrement 3/3

3 approches efficaces pour les enfants avec un trouble des apprentissages

L’orthographe est souvent un obstacle pour les enfants avec un trouble spécifique des apprentissages. Pourtant, certaines méthodes permettent de mieux ancrer les connaissances et de donner du sens à l’écrit.

Voici trois approches complémentaires, appuyées par des exemples concrets. Aujourd'hui, parlons de ...

L’apprentissage par analogie

L’apprentissage par analogie s’appuie sur un principe fondamental : le cerveau apprend mieux en reconnaissant des régularités que par simple mémorisation isolée. Pour les enfants presentant des troubles spécifiques des apprentissages, cette approche est une stratégie essentielle pour surmonter les difficultés liées à la mémoire et à l’automatisation.

Il s'agit d'utiliser des mots déjà connus et bien orthographiés comme points d’ancrage pour introduire de nouveaux mots. Le lien peut être phonologique (même son), orthographique (même terminaison ou syllabe écrite), ou morphologique (même radical ou suffixe). Cela permet à l’enfant de construire un réseau mental cohérent, où les mots se regroupent en "familles" ou en "boîtes", ce qui facilite la mémorisation et la restitution.

Exemples :

➡️ Si un enfant sait écrire "chat", on peut l’associer à : rat, plat, mat, climat...

En mettant en évidence le modèle -at, on crée une base stable sur laquelle construire.

➡️ Si un enfant sait écrire "hibou", on peut s’en servir pour construire une liste de mots qui commencent par un "h" muet :  hôtel, hôpital, histoire…

➡️ Si l'enfant sait écrire "nation", on peut introduire : relation, information, opération...

Cela montre l’importance des suffixes (-tion) pour construire du sens et orthographier correctement.

Cette stratégie valorise les réussites passées, encourage l’enfant, et réduit la charge cognitive liée à l’apprentissage de l’orthographe. Elle permet également de mieux généraliser les connaissances, car l’enfant comprend comment les mots fonctionnent ensemble, plutôt que d’apprendre chaque mot comme un cas isolé.

Votre orthophoniste peut vous proposer des strategies adaptées à votre enfant afin de rendre l'apprentissage de l'orthographe plus efficace.